השבוע הלכתי עם חברה לקנות ספרים וציוד לבית ספר לילדים. בכל פעם שאני הולכת לקניות האלו אני נחרדת, מהכמויות ובסוף מהמחיר. החברה הלכה עם הבת שלה מה שגרם למחלוקת האם לקנות קלסר גאליס מעוצב ב-21 ש"ח או פשוט ב-8 ש"ח, המחיר הכריע ובצדק!!! אבל לא יכולתי להתעלם מהמבט המאוכזב של הילדה.
מאוחר יותר בערב הבנתי שבעצם המצב של הילדים שלי עוד יותר מבאס. הקלסרים הישנים שלהם, שאיתם אני והתקציב החלטנו להמשיך גם השנה, מזמן איבדו את הקשר לגיל ולתחביבים. זהו הגיע הזמן למחזר.
יום לאחר מכן התחלתי להוציא מהמחסן את כל ערכות היצירה שלי: ערימת מגזינים ישנים, מדבקות צבעוניות, סול, פייטים, ואפילו שקית נייר צבעונית שקיבלתי באחת החנויות.
לאלו הצטרפו שאריות מטפט עננים שנשאר מיצירה אחרת, והסוד להצלחת הפרויקט – טפט שקוף ששומר על העיצוב שלם ולא דהוי.
למי שיש מדפסת צבעונית – המחשב יכול להיות מקור מצוין לתמונות. בחרנו תמונה, העברנו לפאור-פונייט, עיצבנו מסביב מסגרת מתאימה. הדפסנו וגזרנו (לא לשכוח לבחור תמונות באיכות טובה).
חשוב להדגיש הפעילות הזו היא קודם פעילות יצירה משותפת ומגבשת – הזמן והחומרים לא בטוח מצדיקים את החיסכון במחיר. הרווח שלנו הוא בעיקר החיוך של אושר, ומכירת אשליית המיתוג של קלסר מעוצב אישי!!!!!
אני מביאה כאן שתי דוגמאות לעיצוב – בראשון השתמשנו בקלסר ישן וחידשנו אותו לגמרי. בשני השתמשנו בקלסר פשוט אותו שידרגנו.
בחירת התמונות והעיצוב הסופי של הבנות, אני עזרתי בגזירות מדויקות. ובשלב הסופי של הדבקת הטפט השקוף.
השלב הסופי של הדבקת הטפט הוא קריטי – חשוב שלא ייווצרו קמטים. רצוי להתאמן קודם לפחות פעם אחת.
החומרים:
תמונות ממגזינים או מהמחשב.
מדבקות (אפשר גם מדבקות מחוברות עיצוב משומשות)
ניירות צבעוניים/בריסטולים שקיות נייר צבעוניות.
שאריות יצירה שיש בבית.
טפט שקוף – חיוני לפרוייקט.
שאריות טפטים ישנים.
(טפטים אפשר לקנות באיקאה, בנחלת בנימין, בחנות לחומרי בנייה ובחנויות מיוחדות לטפטים).
מספרים
דבק רגיל (אנחנו השתמשנו בדבק סטיק שנשארו לנו מהקלמרים של שנה שעברה).
אופן ההכנה:
התחלנו בשלב ההשראה השראה: איזה קלסר אנחנו רוצים?
שוחחתי עם ה"לקוחות" שלחתי אותן לדפדף במגזינים הישנים.
הראשונה בחרה בפינגווינים – תמונה ממגזין, השנייה בחרה כצפוי בגאליס.
קלסר ראשון:
א. ציפינו את הקלסר הישן בטפט חדש של עננים.
הקלסר הישן
הכיסוי נעשה בשלושה חלקים: חשוב לא לשים טפט על פסי הקיפול.
לטפטים יש ריבועים קטנים מאחור, הופכים את הטפט, סופרים ריבועים לפי גודל הקלסר. משאירים שולים של בערך 1ס"מ לצדדים ולגזור – רצוי תמיד לגזור על פסים. אפשר לגזור עם מספריים או עם סכין יפני וסרגל.
מדביקים בזהירות (מורידים רק חלק קטן של הכיסוי מסדרים את הטפט ומדביקים פס אורך הקלסר, בעזרת מערוך מצמידים את הטפט לקלסר ובעדינות מקלפים עוד קצת מהכיסוי וממשיכים להדביק את הטפט)
נבחרו שתי תמונות – קדימה התמונה ממגזין – עזרתי לה לגזור על הקווים. מסביב היא קישטה במדבקות. השתמשנו בלבד לגזור ענן עליו עף הפינגווין (ברגע שיש לבד או סול שהם עבים יותר יווצרו בועות בטפט השקוף) אם הבועות מפריעות ניתן לעשות ענן מבריסטול או נייר).
מאחורה היא בחרה תמונה ממחשב העבירה לפאור-פוניט – עצבה מסגרת בתוכנה – והדפיסה.
קודם בחרנו את המקום של התמונות, אחר כך הפכנו אותם ומרחנו בדבק סטיק, הקפדנו למרוח בעיקר על המסגרת מסביב.
הדבקנו והוצאנו בועות. גם הלבד הודבק עם דבק סטיק.
הוספנו מדבקות ובסוף הדבקתי מעל טפט שקוף – הדבקת הטפט כמו בתמונות למעלה. חשוב להדביק כל צד בנפרד. ולא להדביק כלום על פסי הקיפול.
הטפט השקוף הוא חובה בשביל לשמור שהתמונות לא יפלו או יאבדו צבע במהלך השנה.
הטפט השקוף הוא חובה בשביל לשמור שהתמונות לא יפלו או יאבדו צבע במהלך השנה.
ה"לקוחה" השנייה לקחה קלסר חלק בצבע תכלת.
את התמונה הגדולה היא בחרה מהמחשב – ועיצבה מסגרת.התמונות הקטנות מתוך נייר עטיפה שהיה בבית. הלבבות גזרנו מסול נוצץ – את צורת הלב ציירנו בעזרת שבלונה שנשארה מחוברות העיצוב לילדות שנשארו משנה שעברה. והפרפרים ממדבקות שהיו בבית.
מעל הכול שמנו טפט – כאן בגלל לבבות הסול היו יחסית הרבה בועות – כך שההמלצה היא לשמור על גובה אחיד ולא להשתמש בסול.
את הצד האחורי היא בחרה להשאיר חלק, כך שלא היה צורך לשים טפט שקוף מאחור.
* את ה"פטנט" להשתמש במערוך למדתי בדיעבד.
החלק האחרון הוא בעייתי במיוחד כי אם פישלנו – לא ניתן להציל את היצירה – חייבים להתחיל מחדש.
מוציאים הכל – מנקים בעזרת מגבון לח. ומתחילים מהתחלה.
* את ה"פטנט" להשתמש במערוך למדתי בדיעבד.
החלק האחרון הוא בעייתי במיוחד כי אם פישלנו – לא ניתן להציל את היצירה – חייבים להתחיל מחדש.
מוציאים הכל – מנקים בעזרת מגבון לח. ומתחילים מהתחלה.